Je hebt nu alle bouwstenen in handen: je weet hoe je kwantitatieve resultaten helder presenteert, hoe je kwalitatieve data beschrijft en hoe je met tabellen en figuren overzicht kunt bieden. De volgende stap is om dit alles samen te brengen in een vloeiend, logisch opgebouwd hoofdstuk: Resultaten.
Het doel van dit hoofdstuk is om je bevindingen objectief en gestructureerd te presenteren, zonder ze al te interpreteren (dat doe je in de discussie). De lezer moet na dit hoofdstuk precies weten wat je hebt gevonden en hoe dit aansluit bij je onderzoeksvragen.
Opbouw van je Resultaten-hoofdstuk
Een goed opgebouwd resultatenhoofdstuk bevat meestal de volgende onderdelen:
- Inleiding
Korte schets van hoe dit hoofdstuk is opgebouwd (bijv. per deelvraag of per thema). En eventueel een verwijzing naar tabellen of bijlagen waar uitgebreide data te vinden is.
- Resultaten per deelvraag/thema
Start steeds met een korte inleiding (“In dit deel presenteren we de resultaten die betrekking hebben op deelvraag X…”).
Beschrijf je resultaten met tekst, aangevuld met tabellen en figuren.
Blijf objectief: je legt uit wat je hebt gevonden, niet waarom.
- Korte samenvatting
Sluit elk deel af met een neutrale mini-samenvatting. Ook hier geen interpretatie, enkel kort de belangrijkste bevindingen.
Stap 1: Begin met een korte inleiding
Vertel hoe het hoofdstuk is opgebouwd (bijvoorbeeld per deelvraag). Houd het kort, 3–4 zinnen is genoeg.
Voorbeeld
“In dit hoofdstuk worden de resultaten van het onderzoek gepresenteerd. De resultaten zijn geordend naar de drie deelvragen. Per deelvraag worden de belangrijkste bevindingen besproken, ondersteund door tabellen en citaten. Aan het eind van het hoofdstuk volgt een korte samenvatting.”
Stap 2: Werk per deelvraag of thema
- Introduceer de deelvraag.
- Beschrijf de resultaten in woorden.
- Voeg waar nodig een tabel of figuur toe.
- Benoem altijd het aantal respondenten (n).
- Houd het neutraal: “X% van de studenten gaf aan…” in plaats van “De meeste studenten vinden dat…”.
Stap 3: Sluit af met een korte samenvatting
Herhaal kort de kernbevindingen. Nog steeds zonder interpretatie.
4.6.1
Schrijf aan de hand van de volgende punten jouw resultaten.
- Deelvraag/thema
- Belangrijkste resultaten (kwantitatief)
- Belangrijkste resultaten (kwalitatief)
- Tabel/figuur toegevoegd?
Indien ‘Ja’ → Titel tabel/figuur:
- Samenvatting
Voorbeeld
- Deelvraag/thema
Hoe ervaren studenten de begeleiding tijdens hun stage?
- Belangrijkste resultaten (kwantitatief)
Van de 120 studenten (n = 120) gaf 68% aan tevreden te zijn over de begeleiding. 19% was neutraal en 13% ontevreden.
- Belangrijkste resultaten (kwalitatief)
Studenten gaven aan vooral tevreden te zijn over de persoonlijke aandacht, maar noemden ook knelpunten zoals beperkte beschikbaarheid van docenten.
- Tabel/figuur toegevoegd?
Ja → Tabel 2: Tevredenheid over begeleiding per categorie.
- Samenvatting
Studenten beoordelen de begeleiding overwegend positief, maar signaleren verbeterpunten rond bereikbaarheid van docenten.
Het beschrijven van deze onderdelen komt vervolgens samen tot een vloeiend hoofdstuk.
Voorbeeld
Hoe ervaren studenten de begeleiding tijdens hun stage?
Van de 120 studenten die deelnamen aan het onderzoek (n = 120), gaf 68% aan tevreden te zijn over de begeleiding. Daarnaast was 19% neutraal en 13% ontevreden over de ontvangen begeleiding. Deze verdeling is weergegeven in Tabel 2: Tevredenheid over begeleiding per categorie.
Naast de kwantitatieve uitkomsten geven de kwalitatieve data meer inzicht in de ervaringen van studenten. Veel studenten noemden de persoonlijke aandacht en de betrokkenheid van hun begeleiders als sterke punten. Tegelijkertijd kwamen knelpunten naar voren, met name rondom de beperkte beschikbaarheid van docenten en de variatie in begeleiding tussen stageplaatsen.
Samenvattend laten de resultaten zien dat studenten de begeleiding tijdens hun stage overwegend positief beoordelen, maar dat er verbeterpunten liggen op het gebied van bereikbaarheid en consistentie van begeleiding.
Checklist: Is je resultatenhoofdstuk compleet?
Begin ik met een korte inleiding die de structuur van dit hoofdstuk uitlegt?
Presenteer ik de resultaten per deelvraag of thema?
Gebruik ik een mix van tekst en tabellen/figuren waar dat nodig is?
Vermeld ik altijd n (het aantal respondenten/observaties)?
Houd ik mijn toon neutraal (geen interpretaties of verklaringen)?
Sluit ik elk onderdeel af met een korte samenvatting?
Heb ik consistent dezelfde notatie gebruikt (%, decimalen, eenheden)?
Met je resultatenhoofdstuk laat je zien wat je hebt gevonden. In het volgende hoofdstuk, de Discussie, ga je in op de betekenis van deze resultaten: wat zeggen ze, hoe verhouden ze zich tot eerdere literatuur en welke verklaringen zijn mogelijk?
Made with Bullet