Geen enkel onderzoek is perfect. Het is belangrijk dat je in je discussie eerlijk aangeeft wat de sterke punten en de beperkingen van jouw onderzoek zijn. Dit laat zien dat je kritisch kunt reflecteren en dat je je bewust bent van de waarde en de grenzen van je resultaten.
Sterktes zijn de aspecten die je onderzoek betrouwbaar en waardevol maken (bijvoorbeeld: een duidelijke methode, veel deelnemers, of een innovatieve aanpak).
Beperkingen zijn de factoren die de resultaten mogelijk minder sterk of minder generaliseerbaar maken (bijvoorbeeld: een kleine steekproef, korte looptijd, of beperkte toegang tot data).
Beperkingen zijn de factoren die de resultaten mogelijk minder sterk of minder generaliseerbaar maken (bijvoorbeeld: een kleine steekproef, korte looptijd, of beperkte toegang tot data).
Veelvoorkomende sterktes
- Heldere koppeling tussen theorie en methode.
- Duidelijke operationalisatie van begrippen.
- Een grote of diverse steekproef.
- Gebruik van meerdere dataverzamelingsmethoden (triangulatie).
- Transparante analyse (goed logboek, duidelijke keuzes).
Veelvoorkomende beperkingen
- Kleine steekproef of alleen één specifieke groep (beperkte generaliseerbaarheid).
- Tijdsdruk → weinig ruimte voor lange termijn effecten.
- Beperkingen in meetinstrument (bijv. vragenlijst niet eerder getest).
- Afhankelijkheid van zelfrapportages (gevoelig voor sociaal wenselijk antwoordgedrag).
- Onverwachte omstandigheden (bijv. uitval van deelnemers).
5.4.1
Gebruik de volgende vragen om jouw onderzoek kritisch te bekijken:
- Wat zijn de belangrijkste sterktes van mijn onderzoek?
- Wat zijn de belangrijkste beperkingen van mijn onderzoek?
- Hoe hebben deze sterktes mijn resultaten versterkt?
- Hoe hebben deze beperkingen mijn resultaten mogelijk beïnvloed?
- Wat betekent dit voor de interpretatie van mijn conclusies?
Voorbeeld
- Wat zijn de belangrijkste sterktes van mijn onderzoek?
Een combinatie van kwantitatieve (enquête) en kwalitatieve (interviews) data → triangulatie versterkt de betrouwbaarheid.
- Wat zijn de belangrijkste beperkingen van mijn onderzoek?
De steekproef bestond uitsluitend uit eerstejaars hbo-studenten van één opleiding, waardoor de resultaten niet zonder meer te generaliseren zijn naar andere groepen.
- Hoe hebben deze sterktes mijn resultaten versterkt?
Door de combinatie van cijfers en citaten kon ik zowel het effect meten als beter begrijpen waarom studenten de app als nuttig ervaarden.
- Hoe hebben deze beperkingen mijn resultaten mogelijk beïnvloed?
Omdat alleen eerstejaarsstudenten zijn bevraagd, kan het zijn dat ouderejaars of studenten in andere studierichtingen andere ervaringen hebben.
- Wat betekent dit voor de interpretatie van mijn conclusies?
De conclusies zijn waardevol voor eerstejaars hbo-studenten, maar voorzichtigheid is nodig bij het toepassen op bredere studentengroepen.
Nu weet de lezer hoe stevig je resultaten staan en waar de grenzen liggen. De volgende stap is om vooruit te kijken: wat kunnen jouw bevindingen betekenen voor de praktijk en waar liggen kansen voor vervolgonderzoek?