Na je conclusie volgt de vraag: wat kunnen anderen met jouw onderzoek?
De aanbevelingen vertalen je resultaten naar praktische, haalbare adviezen voor de organisatie, sector of doelgroep die centraal stond in je onderzoek.
Een goede aanbeveling:
- Is direct gebaseerd op jouw resultaten en conclusie (geen losse ideeën erbij verzinnen).
- Is haalbaar binnen de context en middelen van de organisatie of doelgroep.
- Is concreet en bruikbaar: wie moet wat doen, op welke manier en met welk doel?
- Geeft meerdere opties of prioriteiten als dat relevant is.
Tip
Formuleer aanbevelingen alsof je de opdrachtgever of doelgroep rechtstreeks adviseert. Vermijd vage formuleringen (“de organisatie zou meer aandacht moeten besteden aan…”) en kies voor concreet en uitvoerbaar (“plan maandelijks een begeleidingsgesprek tussen student en praktijkbegeleider”).
Stap 1: Bepaal voor wie je de aanbevelingen schrijft
Formuleer helder wie jouw adviezen moeten bereiken (bijvoorbeeld een organisatie, opleiding, sector of professionals). Zo weet de lezer meteen voor wie de aanbeveling bedoeld is.
Stap 2: Koppel aanbevelingen aan je resultaten
Elke aanbeveling moet terug te leiden zijn naar jouw bevindingen. Benoem dus altijd kort welk resultaat of patroon jouw advies ondersteunt. Je kan hiervoor jouw Resultatenoverzicht of jouw Resultaten hoofdstuk gebruiken: 4.6 Je resultaten schrijven.
Stap 3: Maak het concreet en uitvoerbaar
Schrijf je aanbeveling SMART en benoem daarbij wie verantwoordelijk is voor (elk deel) van de uitvoering. SMART staat voor:
Specifiek: duidelijk en concreet geformuleerd.
Meetbaar: je kunst vaststellen of het doel bereikt is.
Acceptabel: het is haalbaar en wordt ondersteund door betrokkenen.
Realistisch: het past binnen de beschikbare tijd en middelen.
Tijdsgebonden: er staat een duidelijke deadline of periode bij.
Voorbeeld
De opleiding voert vanaf september 2026 een wekelijkse groepssessie in om studenten te leren plannen, met als doel dat 80% van de deelnemers hun stressniveau verlaagt binnen drie maanden.
Stap 4: Geef prioriteit of volgorde
Niet alles kan tegelijk. Zet de aanbevelingen in een logische volgorde: begin met wat het meest haalbaar en impactvol is, en benoem wat op langere termijn kan volgen. Zo maak je het overzichtelijk en uitvoerbaar voor de lezer.
6.2.1
Gebruik de volgende vragen om jouw aanbevelingen kort te beschrijven.
- Voor wie is de aanbeveling bedoeld?
- Welke resultaten ondersteunen deze aanbeveling?
- Wat adviseer je concreet (SMART)?
- Wie is verantwoordelijk voor de uitvoering?
- Hoe wordt dit uitgevoerd (stap of actie)?
- Wat levert dit op voor de organisatie/doelgroep?
- Prioriteit/volgorde: is dit een korte termijn- of lange termijn-actie?
Voorbeeld
- Voor wie is de aanbeveling bedoeld?
Hogeschool / studieloopbaanbegeleiders.
- Welke resultaten ondersteunen deze aanbeveling?
Uit de enquête blijkt dat 68% van de studenten aangeeft minder stress te ervaren door gebruik van een planningsapp. Studenten waarderen vooral de deadlineherinneringen en visuele overzichten.
- Wat adviseer je concreet (SMART)?
Tijdens de eerste studieweken een workshop geven waarin studenten de app installeren en leren gebruiken. Doel: minimaal 80% van de studenten gebruikt de app na de introductie.
Specifiek: Tijdens de eerste studieweken een workshop geven waarin studenten de app installeren en leren gebruiken.
Meetbaar: Minimaal 80% van de studenten gebruikt de app na de introductie.
Acceptabel: De workshop kost 1 uur en kan ingebouwd worden in de introductieweek.
Realistisch: Geen extra kosten voor studenten (gratis versie van de app beschikbaar).
Tijdsgebonden: Binnen het eerste semester invoeren.
- Wie is verantwoordelijk voor de uitvoering?
Studieloopbaanbegeleiders en de opleidingscoördinator.
- Hoe wordt dit uitgevoerd (stap of actie)?
Workshop van 1 uur inbouwen in de introductieweek, gebruikmakend van de gratis versie van de app.
- Wat levert dit op voor de organisatie/doelgroep?
Studenten krijgen meer overzicht en ervaren minder stress, wat de kans op studie-uitval verlaagt en de studeerbaarheid van het programma vergroot.
- Prioriteit/volgorde: is dit een korte termijn- of lange termijn-actie?
Korte termijn: meteen invoeren bij eerstvolgende introductieweek. Lange termijn: jaarlijks evalueren of de app nog aansluit bij studenten.
Met aanbevelingen laat je zien dat jouw onderzoek impact kan hebben buiten de scriptie zelf. In de volgende paragraaf ga je nog een stap verder: je kijkt niet alleen naar de praktijk van nu, maar ook naar de toekomst. Hier werk je aanbevelingen uit voor vervolgonderzoek, zodat anderen op jouw werk kunnen voortbouwen.
Made with Bullet